Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress
Jack Mezirow and Associates
ISBN 10: 0787948454 ISBN 13: 9780787948450
Editorial: Jossey-Bass, 2000
Usado
Hardcover
Librería:
HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Sinopsis:
"Provocative and illuminating, this book is a must read for adulteducators seeking to understand and facilitate transformationallearning. It showcases a stellar group of authors who not onlyengage each other and the reader in constructive discourse, but whoalso model the heart of the transformational learningprocess."
--Sharan B. Merriam, Department of Adult Education, University ofGeorgia
This volume continues the landmark work begun by Jack Mezirow overtwenty years ago--revealing the impact of transformative learningon the theory and practice of adult education. Top scholars andpractitioners review the core principles of transformation theory,analyze the process of transformative learning, describe differenttypes of learning and learners, suggest key conditions for sociallyresponsible learning, explore group and organizational learning,and present revelations from the latest research. They also sharereal-world examples drawn from their own experiences and assess theevolution of transformative learning in practice and philosophy.Learning as Transformation presents an intimate portrait of apowerful learning concept and invites educators, researchers, andscholars to consider the implications of transformative learning intheir own professional work.
Acerca del autor:
THE EDITOR
Jack Mezirow is emeritus professor of adult and continuing education at Teachers College, Columbia University. His previous books include Transformative Dimensions of Adult Learning, Fostering Critical Reflection in Adulthood, Last Gamble on Education, and others.
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Detalles bibliográficos
Título: Learning as Transformation: Critical ...
Editorial: Jossey-Bass
Año de publicación: 2000
Encuadernación: Hardcover
Condición: Very Good
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Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress
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Jossey-Bass, 2000
ISBN 10: 0787948454
ISBN 13: 9780787948450
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Jossey-Bass, 2000
ISBN 10: 0787948454
ISBN 13: 9780787948450
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LEARNING AS TRANSFORMATION: Critical Perspectives on a Theory in Progress
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Jossey-Bass, San Francisco, 2000
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LEARNING AS TRANSFORMATION: Critical Perspectives on a Theory in Progress
Publicado por
Jossey-Bass, San Francisco, 2000
ISBN 10: 0787948454
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Hardcover. Condición: As New. First Edition. 371p. A hardcover book and dustjacket both in fine condition. Text clean and binding tight. A book on pedagogical theory. Nº de ref. del artículo: 212930
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Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress (Jossey Bass Higher & Adult Education Series)
Publicado por
Jossey Bass, 2000
ISBN 10: 0787948454
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Learning as Transformation : Critical Perspectives on a Theory in Progress
Publicado por
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2000
ISBN 10: 0787948454
ISBN 13: 9780787948450
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