Learning Potential Assessment : Theoretical, Methodological, and Practical Issues

Hamers, J. H. M.; Sijtsma, K.; Ruijssenaars, A. J. J. M. (EDT)

ISBN 10: 9026512384 ISBN 13: 9789026512384
Editorial: Taylor & Francis, 1992
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa dura

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