Learning to Be Old: Gender, Culture, and Aging, Third Edition
Cruikshank, Margaret
ISBN 10: 1442213655 ISBN 13: 9781442213654
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers, 2013
Usado
Encuadernación de tapa blanda
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Descripción
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Sinopsis:
Margaret Cruikshank's Learning to Be Old examines what it means to grow old in America today. The book questions social myths and fears about aging, sickness and the other social roles of the elderly, the over-medicalization of many older people, and ageism. Among texts on aging the book is unique in its clear focus on the differences in aging for women and men, as well as for people in different socioeconomic groups. Key updates include changes in the health care system, changes in how long older Americans are working especially given the impact of the recession, and new material on the brain and mind-body interconnections.
Acerca del autor: Margaret Cruikshank retired from the women's studies faculty at the University of Maine, where she is currently an associate of the university's Center on Aging. She is the author of Learning to be Old: gender, culture and aging, 3rd ed., Rowman & Littlefield, 2013.
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Detalles bibliográficos
Título: Learning to Be Old: Gender, Culture, and ...
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Año de publicación: 2013
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: Good
Edición: 3ª Edición
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Learning to Be Old: Gender, Culture, and Aging, Third Edition
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, United States, 2013
ISBN 10: 1442213655
ISBN 13: 9781442213654
Antiguo o usado
Paperback
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. Margaret Cruikshanks Learning to Be Old examines what it means to grow old in America today. The book questions social myths and fears about aging, sickness, and the other social roles of the elderly, the over-medicalization of many older people, and ageism. In this book, Cruikshank proposes alternatives to the ways aging is usually understood in both popular culture and mainstream gerontology. Learning to Be Old does not propose the ideas of successful aging or productive aging, but more the idea of learning how to age. Featuring new research and analysis, the third edition of Learning to be Old demonstrates, more thoroughly than the previous editions, that aging is socially constructed. Among texts on aging the book is unique in its clear focus on the differences in aging for women and men, as well as for people in different socioeconomic groups. Cruikshank is able to put aging in a broad context that not only focuses on how aging affects women but men, as well. Key updates in the third edition include changes in the health care system, changes in how long older Americans are working especially given the impact of the recession, and new material on the brain and mind-body interconnections. Cruikshank impressively challenges conventional ideas about aging in this third edition of Learning to be Old. This will be a must-read for everyone interested in new ideas surrounding aging in America today. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR010782581
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Learning to Be Old: Gender, Culture, and Aging
Publicado por
Rowman & Littlefield Publishers, 2013
ISBN 10: 1442213655
ISBN 13: 9781442213654
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1442213655I4N00
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ISBN 10: 1442213655
ISBN 13: 9781442213654
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ISBN 13: 9781442213654
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ISBN 13: 9781442213654
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ISBN 10: 1442213655
ISBN 13: 9781442213654
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Soft cover. Condición: Very Good. VERY GOOD softcover, no marks in text; a very gently used copy. Book. Nº de ref. del artículo: 143427
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ISBN 10: 1442213655
ISBN 13: 9781442213654
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