Learning First, Technology Second in Practice : New Strategies, Research and Tools for Student Success
Idioma: inglés
Editorial: ISTE, 2020
- Tapa blanda
- Nuevo
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Building on the bestselling Learning First, Technology Second, this book helps teachers choose technology tools and instructional strategies based on an understanding of how students learn. After observing teachers and students interact with technology over many years, Liz Kolb began to wonder: While students' attention levels are high when they use digital devices, how can we move them to an equally high level of commitment to their learning tasks Her extensive research into this question led to the development of the Triple E Framework, in which the learning goal--not the tool--is the most important element of a given lesson. With this understanding, this book extends the ideas from Learning First, Technology Second, offering: An overview of the popular and highly regarded Triple E Framework.A compelling myth vs. reality format through which to apply the research and strategies tied to the Triple E Framework. A step-by-step process for instructional designers and tech coaches to use the framework with classroom teachers for better lesson design. Twelve authentic lessons designed by K-12 teachers to meet all three elements of the Triple E Framework, with suggestions on how to improve lessons with technology.Examples of how two schools have systematically integrated the framework across their district.For Learning First, Technology Second readers, this book builds on their knowledge, providing new research, scenarios, cases and ideas for using technology in education. For readers new to the framework, this book provides all of the essential research and tools mentioned above, along with an overview of the framework, so they can apply what they learn without missing a beat.…
N° de ref. del artículo 9781564848383
- Título
- Learning First, Technology Second in Practice : New Strategies, Research and Tools for Student Success
- Autor
- Liz Kolb
- Editorial
- ISTE
- Año de publicación
- 2020
- Estado
- Neu
- Encuadernación
- Taschenbuch
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 1564848388
- ISBN 13
- 9781564848383
- Peso del artículo
- 503 gramos
- Dimensiones
- 235x191x14 mm
Understanding how students learn is built into the Triple E Framework, allowing teachers to choose the tool and pedagogical strategies that best fit the learning goal. Ultimately, the Triple E Framework is meant to support the teacher in making choices with technology and instructional strategies based on the learning goal and the science of learning. For Learning First, Technology Second readers, this book will build on their knowledge, providing a brief overview as well as new research, scenarios, cases and ideas for using technology in education. For readers new to the framework, this book will provide all of the essential research and tools mentioned above, along with an overview of the framework, so they can apply what they learn without missing a beat.
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Información sobre el derecho de desistimiento
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El periodo de desistimiento vencerá a los 14 días desde que usted, o un tercero que no sea el transportista e indicado por usted, adquiera la posesión física del último bien o del último lote o pieza.
Para ejercer el derecho de desistimiento, complete de forma electrónica y envíe una declaración clara en nuestro sitio web, desde "Mis compras" en "Mi cuenta". Le enviaremos sin demora un acuse de recibo de dicho desistimiento a través de un soporte duradero (por ejemplo, por correo electrónico).
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