Item Banking: Interactive Testing and Self-Assessment

Idioma: inglés

Editorial: Springer, Springer Nov 2012, 2012

3642634443 / 9783642634444

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Assessment has long been recognized as a key feature inlearning efficacy, especially through formative evaluation.Item banking, the storage and classification of test items,is an essential part of systematic assessment.This volume is based on a NATO Advanced Research Workshopheld as part of the Special Programme on AdvancedEducational Technology. The workshop brought togetherscholars from around the world to discuss and criticallyanalyze the issues and problems associated with SubjectiveProbability Measurement (SPM) or the more generic researcharea called self-assessment. Recent advances in computertechnology (expert systems, interactive video disks, andhypermedia) along with the developing sophistication ofself-assessment scoring systems based on SPM made thisconference particularly important and timely.The book is divided into three main parts:- The input: item banking and hypermedia- The process: subjective probabilities- The output: teaching and learning feedbacks.In summary, although SPM is a difficult theoretical conceptfor most educators to comprehend, the sophisticated natureof modern computer systems coupled with comprehensiveformative and summative evaluation and self-assessmentsystems make SPM transparent to the user. 280 pp. Englisch.…

N° de ref. del artículo 9783642634444

Título
Item Banking: Interactive Testing and Self-Assessment
Autor
Dieudonne A. Leclercq
Editorial
Springer, Springer Nov 2012
Año de publicación
2012
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
3642634443
ISBN 13
9783642634444
Peso del artículo
484 gramos
Dimensiones
242x170x16 mm

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