Investigating the Impact of Science Teacher Professional Development

Idioma: inglés

Editorial: LAP LAMBERT Academic Publishing Mai 2010, 2010

3838361490 / 9783838361499

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Science Teacher Professional Development This book details the challenges of science teaching, as well as challenges of professional developers as they engage teachers in professional development framed by reform outlined in standards documents. A concise articulation of problems faced by teachers and professional developers is outlined before being contextualized in science education literature. This is followed by an investigation into the effectiveness of professional development for science teachers, specifically focusing on 1) science teachers views on teaching and learning, 2) science teachers classroom practice, and 3) the impact of science teacher classroom practice on student actions in science classrooms. The implications of this research for science teacher professional developers are then shared before a vision is outlined for research needed to inform future science teacher professional development supportive of reformed teaching outlined in national standards documents.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 216 pp. Englisch.

N° de ref. del artículo 9783838361499

Título
Investigating the Impact of Science Teacher Professional Development
Autor
Todd Campbell
Editorial
LAP LAMBERT Academic Publishing Mai 2010
Año de publicación
2010
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
3838361490
ISBN 13
9783838361499
Peso del artículo
340 gramos
Dimensiones
220x150x13 mm

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Emtmannsberg, BAYE, Alemania

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