Investigating Disciplinary Literacy : A Framework for Collaborative Professional Learning

Dobbs, Christina L.; Ippolito, Jacy; Charner-laird, Megin; City, Elizabeth A. (FRW)

ISBN 10: 168253068X ISBN 13: 9781682530689
Editorial: Harvard Education Press, 2017
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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