How Interval and Fuzzy Techniques Can Improve Teaching : Processing Educational Data: from Traditional Statistical Techniques to an Appropriate Combination of Probabilistic, Interval, and Fuzzy Approaches

Libro 251 de 538: Studies in Computational Intelligence

Kosheleva, Olga; Villaverde, Karen

ISBN 10: 3662559919 ISBN 13: 9783662559918
Editorial: Springer, 2017
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

Vendido por GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido

Vendedor de AbeBooks desde 28 de enero de 2020

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Nuevos - Encuadernación de tapa dura

Condición: Nuevo

Precio:
EUR 115,22
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

Añadir al carrito