nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Frustration can often be stagnating, but it can also encourage action, change, and lead to hope. From the silencing of Indigenous cultures, to the legislation of gendered pedagogy, we are frustrated by educational spaces overshadowed by robotic pedagogy and curriculum that continually fails to recognize the cultures that already exist in those spaces, perhaps most notably, youth culture. The contributions within this volume speak deeply about the radical potentials, challenges, and hopes of a youth-focussed and/or led pedagogy in education. They show possibility, and modest, ethical, and transformative ways of interrupting, infiltrating, and investigating radical youth pedagogy that are not complete but partial, reflective and on-going: we propose radical youth pedagogy as a framework for opening of critical spaces for thinking, doing, being, and performing that can better acknowledge the power and potential in young people, but also practice skills for them to thrive in and beyond education. Radical youth pedagogy means interrupting the silences, exclusions, patterns of dominance and status quo practices of pedagogy, policy, curriculum, and assessment. It means infiltrating with artful and arts-based thinking, writing, production, and practice in ways that connect youth to curriculum, their surroundings, and each other in positive and transformative ways. It also means investigating educator practices, approaches, and even school structures to better support youth in education and throughout their lives. It is our hope that this edited collection may act as a theoretical and practical toolbox for educators wishing to radicalize their educational approaches while disrupting normalized pedagogy and classroom cultures.

N� de ref. del art�culo 9781645040675

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Interrupting, Infiltrating, Investigating : Radical Youth Pedagogy in Education
Editor: DIO Press Inc
Fecha de publicaci�n: 2020
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 1645040674
ISBN 13: 9781645040675
Encuadernaci�n: Taschenbuch
Estado: Neu
Dimensiones: 234�mil�metros de ancho por 156 de alto por 19 de largo
Peso: 526 gramos

Acerca de

Sinopsis

Frustration can often be stagnating, but it can also encourage action, change, and lead to hope. From the silencing of Indigenous cultures, to the legislation of gendered pedagogy, we are frustrated by educational spaces overshadowed by robotic pedagogy and curriculum that continually fails to recognize the cultures that already exist in those spaces, perhaps most notably, youth culture. The contributions within this volume speak deeply about the radical potentials, challenges, and hopes of a youth-focussed and/or led pedagogy in education. They show possibility, and modest, ethical, and transformative ways of interrupting, infiltrating, and investigating radical youth pedagogy that are not complete but partial, reflective and on-going: we propose radical youth pedagogy as a framework for opening of critical spaces for thinking, doing, being, and performing that can better acknowledge the power and potential in young people, but also practice skills for them to thrive in and beyond education. Radical youth pedagogy means interrupting the silences, exclusions, patterns of dominance and status quo practices of pedagogy, policy, curriculum, and assessment. It means infiltrating with artful and arts-based thinking, writing, production, and practice in ways that connect youth to curriculum, their surroundings, and each other in positive and transformative ways. It also means investigating educator practices, approaches, and even school structures to better support youth in education and throughout their lives. It is our hope that this edited collection may act as a theoretical and practical toolbox for educators wishing to radicalize their educational approaches while disrupting normalized pedagogy and classroom cultures.

Acerca de los autores

KC Schmitz - Senior Policy Analyst in Education and Poverty reduction for Inuit Tapiriit Kanatami. PhD in Education from the University of Ottawa. Her research focus is on digital education, digital culture and learning environments, and revitalization of language and culture using digital technology and online spaces.

Cotnam-Kappel - Assistant Professor at the University of Ottawa, received doctorates from the Universit� de Corse Pascal Paoli and the University of Ottawa and completed a Postdoctoral Fellowship at Harvard University. Her research is focused on youth voice, minority language education and educational technology.

NE Grant - PhD Candidate at the University of Ottawa, completing thesis work on cyborgian embodiment for antiracism practices in digitally saturated contexts. She has published several co-authored and solo authored chapters and articles on social knowledge production of racisms in award-winning collections.

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Das Unternehmen AHA-BUCH GmbH: Seit der Gr�ndung von AHA-BUCH im Juli 2005 ist unser Hauptziel, zufriedenen Kunden so schnell und so preisg�nstig wie m�glich ihren B�cherwunsch zu erf�llen. Unsere Firma besch�ftigt 16 Mitarbeiter, die nur ein Ziel kennen: den Kunden und seine W�nsche! Auf �ber 3700 m2 Fl�che haben wir �ber 100.000 B�cher, Modernes Antiquariat und Spiele auf Lager.

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Si es un consumidor, puede rescindir el contrato de acuerdo con lo siguiente. Por consumidor se entiende cualquier persona f�sica que act�e con fines ajenos a su actividad comercial, empresarial, oficio o profesi�n.

Informaci�n sobre el derecho de desistimiento

Derecho legal de desistimiento

Tiene derecho a rescindir este contrato en un plazo de 14 d�as sin dar ning�n motivo.

El periodo de desistimiento vencer� a los 14 d�as desde que usted, o un tercero que no sea el transportista e indicado por usted, adquiera la posesi�n f�sica del �ltimo bien o del �ltimo lote o pieza.

Para ejercer el derecho de desistimiento, complete de forma electr�nica y env�e una declaraci�n clara en nuestro sitio web, desde "Mis compras" en "Mi cuenta". Le enviaremos sin demora un acuse de recibo de dicho desistimiento a trav�s de un soporte duradero (por ejemplo, por correo electr�nico).

Para cumplir con el plazo de desistimiento, basta con que env�e su comunicaci�n relativa al ejercicio del derecho de desistimiento antes de que venza el periodo de desistimiento.

Efectos del desistimiento

Si rescinde este contrato, le reembolsaremos todos los pagos que hayamos recibido de usted, incluidos los gastos de env�o (excepto los gastos adicionales que surjan si elige un tipo de env�o que no sea el tipo de env�o est�ndar m�s econ�mico que ofrecemos).

Podemos hacer una deducci�n del reembolso por la p�rdida de valor de cualquier bien suministrado, si la p�rdida es el resultado de una manipulaci�n innecesaria por su parte.

Efectuaremos el reembolso sin demoras indebidas y, a m�s tardar, 14 d�as despu�s de que se nos informe de su decisi�n de rescindir este contrato.

Efectuaremos el reembolso utilizando el mismo medio de pago que utiliz� para la transacci�n inicial, a menos que haya acordado expresamente lo contrario; en cualquier caso, no incurrir� en ning�n cargo como resultado de dicho reembolso.

Podremos retener el reembolso hasta que hayamos recibido los bienes o hasta que nos haya presentado una prueba de que los ha devuelto, lo que ocurra primero.

Deber� devolver los bienes o entregarlos a AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany, sin demoras indebidas y, en cualquier caso, en un plazo m�ximo de 14 d�as a partir del d�a en que nos comunique su desistimiento del presente contrato. El plazo se cumple si devuelve la mercanc�a antes de que venza el periodo de 14 d�as. Tendr� que asumir los gastos directos de devoluci�n de los bienes. Usted solo es responsable de la disminuci�n del valor de los bienes como resultado de una manipulaci�n distinta a la necesaria para establecer la naturaleza, las caracter�sticas y el funcionamiento de los bienes.

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