Zustand: Gut | Seiten: 548 | Sprache: Englisch | Produktart: B�cher | This book examines how society has been affected by the social upheaval of the years since George Floyd�s death and efforts by those in education and educational technology to address the concerns of equity, community and social justice.This book is a practical yet scholarly guide in the pursuit of inclusive design, drawing from a diverse range of authors with a broad range of application and theory. The chapters go beyond a narrow view of inclusive learning design, and address issues in a broad range of fields.This book is appropriate for all levels of learning, with a distinct focus on higher education and graduate education.

N� de ref. del art�culo 43039296/3

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo

Toward Inclusive Learning Design : Social Justice, Equity, and Community

Editor

Palgrave Macmillan

Fecha de publicaci�n

2024

Idioma

Ingl�s

ISBN 10

3031376994

ISBN 13

9783031376993

Encuadernaci�n

Encuadernaci�n de tapa blanda

Estado

Gut

Cat�logos de vendedores

B�cher

Acerca de

Sinopsis

This book examines how society has been affected by the social upheaval of the years since George Floyd’s death and efforts by those in education and educational technology to address the concerns of equity, community and social justice.

This book is a practical yet scholarly guide in the pursuit of inclusive design, drawing from a diverse range of authors with a broad range of application and theory. The chapters go beyond a narrow view of inclusive learning design, and address issues in a broad range of fields.

This book is appropriate for all levels of learning, with a distinct focus on higher education and graduate education.

Acerca del autor

Brad Hokanson is a professor in Graphic Design at the University of Minnesota, USA. He has a diverse academic record, including degrees in art, architecture, urban design, and received his Ph.D. in Instructional Technology. He teaches in the area of creative problem solving and has published research in the fields of creativity and educational technology. His most recent book on the development of creativity is Developing Creative Thinking in Learners. He also is currently the Director of Graduate Studies for Design. He won his colleges' awards for outstanding teaching in 2002 and 2008. He served as President of the Association of Educational Communication and Technology in 2017. He has led the Summer Research Symposium since 2012, and has served as lead editor of the books for the last five volumes of the series published by Springer.

Dr. Marisa Exter has 15 years of experience in software design, development, and project management, and BS and MS in ComputerScience, along with a PhD in Instructional Systems Technology. Her research interests focus on formal and non-formal educational experiences professionals who use design processes to create technology (such as Instructional Design, Computing, and Engineering/Technology), with an aim to improving undergraduate education, especially through interdisciplinary programs and learning experiences. Marisa is a board member for the International Board of Standards for Training, Performance, and Instruction and co-coordinator of the Association for Educational Communications and Technology Summer Research Symposium. She is currently the Purdue PI for a $3M multi-institutional grant related to developing a model for computing competencies.

Matthew Schmidt, Ph.D., is Associate Professor at the University of Florida, USA, in the Educational Technology program, faculty in the Institute for Advanced Learning Technologies, and director of the Advanced Learning Technologies Studio. His primary research interest includes design and development of innovative educational courseware and computer software with a particular focus on individuals with disabilities and their families/caregivers. His secondary research interests include immersive learning and learning experience design.

Andrew A. Tawfk PhD, is an Associate Professor of Instructional Design & Technology at the University of Memphis, USA, where he also serves as the director for the Instructional Design & Technology Studio. His research interests include inquiry-based learning, case-based reasoning, and computer-supported collaborative learning. Additional interests include learning experience design and human-computer interaction.

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Descripci�n de la librer�a

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Para ejercer el derecho de desistimiento, deber�s notificarnos a Buchpark, Unit B, Enterprise House, Waldeck Road, SL6 8BR, Maidenhead, Berkshire, United Kingdom, +49 03381 79 76 585, de tu decisi�n de desistir del contrato a trav�s de una declaraci�n inequ�voca (por ejemplo, una carta enviada por correo postal, fax o correo electr�nico). Podr�s utilizar el modelo de formulario de desistimiento que figura a continuaci�n, aunque su uso no es obligatorio. Tienes asimismo la opci�n de cumplimentar y enviar electr�nicamente el modelo de formulario de desistimiento o cualquier otra declaraci�n inequ�voca a trav�s de nuestro sitio web a "Mis pedidos" en "Mi cuenta". Si recurres a esta opci�n, te comunicaremos sin demora en un soporte duradero (por ejemplo, por correo electr�nico) la recepci�n de dicho desistimiento.

Para cumplir el plazo de desistimiento, basta con que la comunicaci�n relativa al ejercicio por tu parte de este derecho sea enviada antes de que venza el plazo correspondiente.

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Podremos retenerte el reembolso hasta haber recibido los bienes, o hasta que hayas presentado una prueba de la devoluci�n de los mismos, seg�n qu� condici�n se cumpla primero. Deber�s devolvernos o entregarnos directamente los bienes a Buchpark, Unit B, Enterprise House, Waldeck Road, SL6 8BR, Maidenhead, Berkshire, United Kingdom, +49 03381 79 76 585, sin ninguna demora indebida y, en cualquier caso, a m�s tardar en el plazo de 14 d�as naturales a partir de la fecha en que nos comuniques tu decisi�n de desistimiento del contrato. Se considerar� cumplido el plazo si efect�as la devoluci�n de los bienes antes de que haya concluido dicho plazo. Deber�s asumir el coste directo de devoluci�n de los bienes. Solo ser�s responsable de la disminuci�n de valor de los bienes resultante de una manipulaci�n distinta a la necesaria para establecer la naturaleza, las caracter�sticas y el funcionamiento de los bienes.

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A la atenci�n de: (Buchpark, Unit B, Enterprise House, Waldeck Road, SL6 8BR, Maidenhead, Berkshire, United Kingdom, +49 03381 79 76 585)

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