Improving Equity in Data Science: Re-Imagining the Teaching and Learning of Data in K-16 Classrooms

Tofel-Grehl, Colby (Editor)/ Schanzer, Emmanuel (Editor)

ISBN 10: 1032428627 ISBN 13: 9781032428628
Editorial: Routledge, 2024
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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