Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis

Barrow, Giles

ISBN 10: 1853467758 ISBN 13: 9781853467752
Editorial: Routledge, 2001
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa blanda

Vendido por -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America

Vendedor de AbeBooks desde 9 de marzo de 2023

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Usado - Encuadernación de tapa blanda

Condición: Usado - Aceptable

Precio:
EUR 10,53
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito