Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis

Idioma: inglés

Editorial: David Fulton Publishers, 2016

1138147877 / 9781138147874

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Título
Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis
Autor
Barrow, Giles; Bradshaw, Emma; Newton, Trudi
Editorial
David Fulton Publishers
Año de publicación
2016
Estado
New
Encuadernación
Encuadernación de tapa dura
Idioma
inglés
ISBN 10
1138147877
ISBN 13
9781138147874

Biblios

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