Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis

Barrow, Giles and Bradshaw, Emma and Newton, Trudi

ISBN 10: 1853467758 ISBN 13: 9781853467752
Editorial: David Fulton Publishers, 2001
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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