Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2016
- Tapa dura
- Nuevo
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N° de ref. del artículo L2-9781138147874
- Título
- Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom
- Autor
- Giles Barrow
- Editorial
- Taylor and Francis
- Año de publicación
- 2016
- Estado
- New
- Encuadernación
- HRD
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 1138147877
- ISBN 13
- 9781138147874
- Peso del artículo
- 529 gramos
This book will help all teachers who face challenging behavior in their classrooms. It offers support and guidance for dealing with issues of behavior and offers suggestions for building creative relationships in school. Through a combination of case study illustrations of key Transactional Analysis concepts, practical proformas, planning notes and resources that have been tried and tested with schools it will give you the confidence and skills necessary to develop effective classroom management.
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Acerca del autor
Giles Barrow, Emma Bradshaw, Trudi Newton
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