Implementing Inquiry-based Learning in a Diverse Classroom : Investigating Strategies of Scaffolding and Students' Views of Scientific Inquiry

Puddu, Sandra

ISBN 10: 3832545913 ISBN 13: 9783832545918
Editorial: Logos Verlag Berlin, 2017
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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