The HyperDoc Handbook: Digital Lesson Design Using Google Apps

Highfill, Lisa, Hilton, Kelly, Landis, Sarah

ISBN 10: 1945167009 ISBN 13: 9781945167003
Editorial: EdTechTeam, 2016
Usado Encuadernación de tapa blanda

Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

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Sinopsis:

Want to redefine learning? Looking to better utilize devices? Eager to maximize face time in the classroom? HyperDocs are the solution to personalized instruction using technology in today’s modern classroom. They provide innovative ways to engage students and package digital lessons on a Google Doc. The HyperDoc Handbook is a practical reference guide for all K-12 educators looking to transform their teaching into blended learning environments. This book strikes a perfect balance between pedagogy and how-to tips, while also providing several lesson plans to get you going. After reading this handbook, educators will feel equipped to design their own HyperDocs using both Google Apps and the myriad of web tools available online. Let this book become your guide to:

Explore the pedagogy behind digital lesson design

Follow step-by-step directions on how to create a HyperDoc

Reflect and revise digital lessons using a checklist to “hack” your own HyperDocs

Select tech tools best suited for lessons

Connect and share with other educators

Copy and customize sample HyperDocs to use in your own classroom

HyperDocs will improve collaboration and instruction between all education stakeholders, including: students, teachers, administrators, instructional coaches, professional developers, and families. After reading The HyperDoc Handbook you will be inspired to create and share!

Críticas: "The HyperDoc Handbook is an indispensable guide for any educator interested in effectively embracing and integrating HyperDocs into the learning process." Cindy Johanson, Executive Director, Edutopia "The models and ideas presented can help you boost creativity, collaboration, and critical thinking in your classroom, while allowing students access to all the resources they need at the same time!" Kathy Schrock, Educational Technologist, kathyschrock.net The HyperDoc Handbook gives educators a how-to guide to create authentic learning experiences-utilizing Google Apps-that allows them to shift their role from knowledge-disseminator to facilitator and guide." Kelly Mendoza, Director of Professional Development, Common Sense Education "We all want our students to be creative and collaborative problem solvers who have a passion for inquiry and lifelong learning! HyperDocs is a way to help students build these skills." Jaime Casap, Google Education Evangelist

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Detalles bibliográficos

Título: The HyperDoc Handbook: Digital Lesson Design...
Editorial: EdTechTeam
Año de publicación: 2016
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: As New

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Highfill, Lisa; Hilton, Kelly; Landis, Sarah
Publicado por EdTechTeam, 2016
ISBN 10: 1945167009 ISBN 13: 9781945167003
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Off The Shelf, Antonia, MO, Estados Unidos de America

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Condición: Good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact (including the dust cover, if applicable). Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials. Nº de ref. del artículo: 4WILKM00KM9N

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Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America

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Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America

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Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de America

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ISBN 10: 1945167009 ISBN 13: 9781945167003
Antiguo o usado paperback

Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America

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paperback. Condición: Good. Nº de ref. del artículo: 1945167009-3-32718478

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Publicado por EdTechTeam, 2016
ISBN 10: 1945167009 ISBN 13: 9781945167003
Antiguo o usado Paperback

Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America

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Publicado por Edtechteam Press, 2016
ISBN 10: 1945167009 ISBN 13: 9781945167003
Antiguo o usado Paperback

Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America

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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.73. Nº de ref. del artículo: G1945167009I4N00

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Publicado por EdTechTeam, 2016
ISBN 10: 1945167009 ISBN 13: 9781945167003
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Bulk Book Warehouse, Rotterdam, NY, Estados Unidos de America

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Condición: Good. Shows minimal wear such as frayed or folded edges, minor rips and tears, and/or slightly worn binding. May have stickers and/or contain inscription on title page. No observed missing pages. Nº de ref. del artículo: 581QRT000EF4_ns

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Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America

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Condición: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 41237536-6

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Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America

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Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 17321976-6

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