T�tulo: Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices
Editor: NSTA Press
Fecha de publicaci�n: 2017
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 1938946049
ISBN 13: 9781938946042
Encuadernaci�n: Encuadernaci�n de tapa blanda
Estado: Very Good

Acerca de

Sinopsis

When it’s time for a game change, you need a guide to the new rules. Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices provides a play-by-play understanding of the practices strand of A Framework for K–12 Science Education (Framework) and the Next Generation Science Standards (NGSS). Written in clear, nontechnical language, this book provides a wealth of real-world examples to show you what’s different about practice-centered teaching and learning at all grade levels. The book addresses three important questions:

1. How will engaging students in science and engineering practices help improve science education?
2. What do the eight practices look like in the classroom?
3. How can educators engage students in practices to bring the NGSS to life?

Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices was developed for K–12 science teachers, curriculum developers, teacher educators, and administrators. Many of its authors contributed to the Framework’s initial vision and tested their ideas in actual science classrooms. If you want a fresh game plan to help students work together to generate and revise knowledge―not just receive and repeat information―this book is for you.

Acerca del autor

Christina V. Schwarz is an associate professor of teacher education at Michigan State University (MSU). She teaches undergraduate and graduate courses in science and science education and has been the elementary science subject area leader for MSU’s teacher preparation program for the past decade. She received her PhD in science, math, and technology education from the University of California at Berkeley and her undergraduate degree in Earth, atmospheric, and planetary science from the Massachusetts Institute of Technology. Her background includes conducting research in astronomy, designing curriculum materials for science learners, and working in classrooms with students and teachers. Her research primarily focuses on enabling students and teachers (preK–16) to understand and engage in scientific practices, particularly model-based scientific inquiry. She also works with beginning teachers to support and enhance their practices such as noticing and responding to scientific sense-making. She is the principal investigator for the National Science Foundation (NSF) grant Studying How Beginning Elementary Teachers Notice and Respond to Students’ Scientific Sense-Making, the co-principal investigator for the NSF-funded project Supporting Scientific Practices in Elementary and Middle School Classrooms, and the principal investigator for the former Learning Progression for Scientific Modeling project. She is also co-principal investigator of the NSF-funded Head Start on Science preschool science project and was co-principal investigator for the Modeling Hydrological Systems in Elementary Science project. She has been an associate editor for the Journal of Research in Science Teaching and has published articles in journals such as Cognition and Instruction, Journal of Research in Science Teaching, Journal for Science Teacher Education, Science and Children, and Science Education. She has facilitated several National Science Teacher Association professional development webinars about the Next Generation Science Standards (NGSS) practices over the past few years.

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Descripci�n de la librer�a

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Si eres un consumidor puedes cancelar el presente contrato de acuerdo con lo indicado a continuaci�n. Son consumidores las personas f�sicas que act�en con un prop�sito ajeno a su actividad comercial, empresarial, oficio o profesi�n.

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Tienes derecho a desistir del presente contrato en un plazo de 14 d�as naturales sin necesidad de justificaci�n.

El plazo de desistimiento expirar� a los 14 d�as naturales del d�a en que t� o un tercero que hayas indicado, distinto del transportista, adquiera la posesi�n material del �ltimo bien, componente o pieza.

Para ejercer el derecho de desistimiento, deber�s notificarnos a eCampus, 2373 Palumbo Dr, 40509-1047, Lexington, Kentucky, U.S.A., +1 877-322-6787, de tu decisi�n de desistir del contrato a trav�s de una declaraci�n inequ�voca (por ejemplo, una carta enviada por correo postal, fax o correo electr�nico). Podr�s utilizar el modelo de formulario de desistimiento que figura a continuaci�n, aunque su uso no es obligatorio. Tienes asimismo la opci�n de cumplimentar y enviar electr�nicamente el modelo de formulario de desistimiento o cualquier otra declaraci�n inequ�voca a trav�s de nuestro sitio web a "Mis pedidos" en "Mi cuenta". Si recurres a esta opci�n, te comunicaremos sin demora en un soporte duradero (por ejemplo, por correo electr�nico) la recepci�n de dicho desistimiento.

Para cumplir el plazo de desistimiento, basta con que la comunicaci�n relativa al ejercicio por tu parte de este derecho sea enviada antes de que venza el plazo correspondiente.

Consecuencias del desistimiento:

En caso de desistimiento por tu parte, te devolveremos todos los pagos recibidos de ti, incluidos los gastos de entrega (con la excepci�n de los gastos adicionales resultantes de la elecci�n por tu parte de una modalidad de entrega diferente a la modalidad menos costosa de entrega ordinaria que ofrezcamos) sin ninguna demora indebida y, en todo caso, a m�s tardar 14 d�as naturales a partir de la fecha en la que se nos informes de tu decisi�n de desistir del presente contrato. Procederemos a efectuar dicho reembolso utilizando el mismo medio de pago empleado por ti para la transacci�n inicial, a no ser que hayas dispuesto expresamente lo contrario; en todo caso, no incurrir�s en ning�n gasto como consecuencia del reembolso.

Podremos retenerte el reembolso hasta haber recibido los bienes, o hasta que hayas presentado una prueba de la devoluci�n de los mismos, seg�n qu� condici�n se cumpla primero. Deber�s devolvernos o entregarnos directamente los bienes a eCampus, 2373 Palumbo Dr, 40509, Lexington, Kentucky, U.S.A., +1 877-322-6787, sin ninguna demora indebida y, en cualquier caso, a m�s tardar en el plazo de 14 d�as naturales a partir de la fecha en que nos comuniques tu decisi�n de desistimiento del contrato. Se considerar� cumplido el plazo si efect�as la devoluci�n de los bienes antes de que haya concluido dicho plazo. Deber�s asumir el coste directo de devoluci�n de los bienes. Solo ser�s responsable de la disminuci�n de valor de los bienes resultante de una manipulaci�n distinta a la necesaria para establecer la naturaleza, las caracter�sticas y el funcionamiento de los bienes.

Excepciones al derecho de desistimiento:

La entrega de peri�dicos, publicaciones especializadas o revistas con la excepci�n de contratos de suscripci�n; y
La entrega de contenido digital (incluyendo apps, MP3, etc.) que no hubiera sido entregado en un medio tangible (por ejemplo: CD o DVD), si al realizar tu pedido has aceptado que podemos proceder al env�o del producto y que no resulta posible su cancelaci�n una vez comienza la entrega.

Modelo de formulario de desistimiento

(S�lo debe cumplimentar y enviar el presente formulario si desea desistir del contrato)

A la atenci�n de: (eCampus, 2373 Palumbo Dr, 40509-1047, Lexington, Kentucky, U.S.A., +1 877-322-6787)

Por la presente le comunico/comunicamos* que desisto de mi/desistimos de nuestro* contrato de venta del siguiente bien/prestaci�n del siguiente servicio*

Pedido el/recibido el*:

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Domicilio del consumidor y usuario o de los consumidores y usuarios:

Firma del consumidor y usuario o de los consumidores y usuarios (solo si el presente formulario se presenta en papel):

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Tarifas de env�o en Estados Unidos de America

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