Guide to Teaching Puzzle-based Learning

Idioma: inglés

Editorial: Springer Aug 2014, 2014

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Serie: Libro 38 de 99 - Undergraduate Topics in Computer Science

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book provides insights drawn from the authors' extensive experience in teaching Puzzle-based Learning. Practical advice is provided for teachers and lecturers evaluating a range of different formats for varying class sizes. Features: suggests numerous entertaining puzzles designed to motivate students to think about framing and solving unstructured problems; discusses models for student engagement, setting up puzzle clubs, hosting a puzzle competition, and warm-up activities; presents an overview of effective teaching approaches used in Puzzle-based Learning, covering a variety of class activities, assignment settings and assessment strategies; examines the issues involved in framing a problem and reviews a range of problem-solving strategies; contains tips for teachers and notes on common student pitfalls throughout the text; provides a collection of puzzle sets for use during a Puzzle-based Learning event, including puzzles that require probabilistic reasoning, and logic and geometry puzzles.Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, 69115 Heidelberg 364 pp. Englisch. …

N° de ref. del artículo 9781447164753

Título
Guide to Teaching Puzzle-based Learning
Autor
Raja Sooriamurthi
Editorial
Springer Aug 2014
Año de publicación
2014
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
144716475X
ISBN 13
9781447164753
Peso del artículo
552 gramos
Dimensiones
235x155x20 mm
Serie
Libro 38 de 99: Undergraduate Topics in Computer Science

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