Globales Lernen im Museum. Este artículo no está disponible.Globales Lernen im Museum

Globales Lernen in Museen hat das Ziel, die historisch bedingten Verbindungen zwischen Globalem Norden und Globalem Süden sichtbar zu machen und daraus Perspektiven für eine gemeinsame Zukunft zu entwickeln. Malte Letz und Juliane Lippok stellen basierend auf der langjährigen Arbeit des Jugend im Museum e.V. erstmals einen Werkzeugkasten vor, der es Praktiker*innen der entwicklungspolitischen Bildung sowie der Bildung und Vermittlung in Museen ermöglicht, gemeinsam Projekte zu realisieren.

Malte Letz (Dr. phil.), geb. 1955, arbeitet seit 2008 am Ansatz eines Globalen Lernens im Museum, u.a. mit Jugend im Museum e.V. und dem Museumsverband Sachsen-Anhalt e.V. Zu diesem Thema entwickelte er viele Projekte und setzte z.B. den Aufbau und Betrieb von Schülerfirmen mit Bezug zum Globalen Süden um. Juliane Lippok (Dr. phil.), geb. 1977, verantwortet den Bereich für Bildung und Vermittlung im Kulturhistorischen Museum Magdeburg, welches Teil des Netzwerks Museum Global Sachsen-Anhalt ist. Ehrenamtlich ist sie zweite Sprecherin der AG Bildung und Vermittlung im Museumsverband Sachsen-Anhalt e.V. 2023 war sie Fellow des internationalen DAAD-Austauschprogramms TheMuseumsLab. Der Verein Jugend im Museum e.V. wurde 1972 gegründet, um in Zusammenarbeit u.a. mit den Berliner Museen Kindern, Jugendlichen und Familien über kreativ-gestalterisches Schaffen die Teilhabe an kultureller Bildung zu ermöglichen. Seit 2011 engagiert sich der gemeinnützige Verein im Bereich Lernen in globalen Zusammenhängen und verbindet hier sinnstiftend politische mit kultureller Bildung. Mit dem Projekt »POSITIONEN - Lernen in Globalen Zusammenhängen« werden seit 2016 zusammen mit Kooperationspartnern schulische und außerschulische Projekttage angeboten, die in Verbindung mit Museumsbesuchen globale Themen und deren Verstrickungen untereinander thematisieren und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.