Framing in educational practices. Learning activity, digital technology and the logic of situated action.

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Descripción del artículo del vendedor

Acta Universitatis Gothoburgensis, Göteborg 2009. 138 pp. Soft cover. Fine condition. ISBN 9789173466547. (Göteborg Studies in Educational Sciences 278).

N° de ref. del artículo 71413

Detalles bibliográficos

Título
Framing in educational practices. Learning activity, digital technology and the logic of situated action.
Autor
Lantz-Andersson, Annika.
Encuadernación
Encuadernación de tapa blanda

Antikvariat Faust

Göteborg, Suecia

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