Formative Assessment in the New Balanced Literacy Classroom

Idioma: inglés

Editorial: Capstone Jun 2015, 2015

1496602951 / 9781496602954

Serie: Libro 12 de 20 - Maupin House

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Neuware - Now there's a way to blend balanced literacy and formative assessment. This book infuses research-based best practices of formative assessment through the lens of Common Core, with assessment support in these areas: read-alouds, guiding language into reading, language and literacy centers, and independent reading and writing. It also includes the 'how' for novice and veteran K-8 teachers, administrators, and school literacy teams. Resources are included to help educators collect information and provide feedback to students.

N° de ref. del artículo 9781496602954

Título
Formative Assessment in the New Balanced Literacy Classroom
Autor
Diane Mazeski
Editorial
Capstone Jun 2015
Año de publicación
2015
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
1496602951
ISBN 13
9781496602954
Peso del artículo
499 gramos
Dimensiones
277x213x10 mm
Serie
Libro 12 de 20: Maupin House

AHA-BUCH GmbH

Einbeck, Alemania

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