Faculty Development Program among Tertiary Schools in Malabon and Navotas, Philippines as the Basic of Quality Management: An Assessment

Idioma: inglés

Editorial: Galda Verlag Jan 2019, 2019

3962030611 / 9783962030612

  • Tapa blanda
  • Nuevo
Ver todos los detalles

Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Vendedor de 5 estrellas

Vendedor de IberLibro desde 11 de enero de 2012

Tapa blanda

Condición: Nuevo

EUR 48,00

Envío por EUR 23,00 
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 2 disponibles

Añadir al carrito
Devoluciones gratuitas de 30 días

Descripción del artículo del vendedor

This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The study aimed to determine the Faculty Development Program implemented among Tertiary schools in Malabon and Navotas as a basis of quality management. Specifically, the study attempted to answer the following:1. What is the demographic profile of the respondents 2. How effective is the implementation of the faculty development program as assessed by the administrators and faculty in the public and private schools 3. Is there a significant difference in the respondents' assessment of the faculty development program in the public and private schools on the above cited indicators 4. What are the constraints/problems encountered in the implementation of the faculty development program in the public and private schools 5. Is there significant difference in the constraints/problems encountered by the respondents in the implementation of faculty development plan in the public and private schools Based on the findings and conclusions of this study, the following recommendations are offered:1. The schools administration shall enhance their managerial skills to improve the designs of school program especially for the professional growth of the faculty.2. The teachers shall partake in decision making especially if it will affect the professional skill. Teachers must develop intrinsic drive to continuously update themselves through continuing professional education, seminars, and in-service training offered by CHED. 142 pp. Englisch.…

N° de ref. del artículo 9783962030612

Título
Faculty Development Program among Tertiary Schools in Malabon and Navotas, Philippines as the Basic of Quality Management: An Assessment
Autor
Maria Veronica P. Francisco
Editorial
Galda Verlag Jan 2019
Año de publicación
2019
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
3962030611
ISBN 13
9783962030612
Peso del artículo
223 gramos
Dimensiones
230x155x9 mm

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Bergisch Gladbach, Alemania

Vendedor de 5 estrellas

Vendedor de IberLibro desde 11 de enero de 2012

Tarifas de envío de Alemania a Estados Unidos de America

ArtículoDe 5 a 15 días hábilesDe 5 a 15 días hábiles
Primer artículoEUR 23,00EUR 23,00
Los plazos de entrega los establecen los vendedores y varían según el transportista y la ubicación. Los pedidos que pasan por la aduana pueden sufrir retrasos y los compradores son responsables de los aranceles o tarifas asociadas. Los vendedores pueden ponerse en contacto con usted en relación con cargos adicionales para cubrir cualquier aumento en los costes de envío de los artículos.

Métodos de pago

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay
  • Cheque
  • Giro bancario
  • PayPal

Información empresarial del vendedor

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Alemania