Facilitating Evidence-Based Practice for Students with ASD: A Classroom Observation Tool for Building Quality Education

Carnahan Ed.D., Christina R., Lowrey Ph.D., Karen Alisa

ISBN 10: 159857941X ISBN 13: 9781598579413
Editorial: Brookes Publishing, 2018
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa blanda

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