T�tulo: Establishing Self-Access: From Theory to Practice (Cambridge Language Teaching Library)
Editor: Cambridge University Press
Fecha de publicaci�n: 1999
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 0521585562
ISBN 13: 9780521585569
Encuadernaci�n: Encuadernaci�n de tapa blanda
Estado: New

Acerca de

Sinopsis

This book examines establishing, maintaining and developing self-access language learning.

Cr�ticas

'This book intends to cover "central issues in language teaching and learning." This one certainly makes good the promise – it covers the issue of self-access language learning thoroughly, provides a lot of useful checklists and tables, and is a goldmine of cross-references.' VVLE Newsletter, Belgium

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