The English-Vernacular Divide: Postcolonial Language Politics And Practice (Bilingual Education And Bilingualism)(Pb). Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2005
- Tapa blanda
- Nuevo
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- Título
- The English-Vernacular Divide: Postcolonial Language Politics And Practice (Bilingual Education And Bilingualism)(Pb)
- Autor
- Ramanathan, Prof. Vaidehi
- Editorial
- Multilingual Matters
- Año de publicación
- 2005
- Estado
- New
- Encuadernación
- Encuadernación de tapa blanda
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 1853597694
- ISBN 13
- 9781853597695
- Serie
- Libro 47 de 158: Bilingual Education & Bilingualism
This book explores the role of English in postcolonial communities such as India. It focuses on some local ways in which the language falls along the lines of a class-based divide. It argues that issues of inequality, subordination and unequal value revolve around the general positioning of English in relation to vernacular languages.
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Acerca del autor
Vaidehi Ramanathan is Professor of Applied Sociolinguistics at University of California, Davis, USA. Her previous publications include Language Policies and (Dis)Citizenship: Rights, Access, Pedagogies (Multilingual Matters, 2013) and Bodies and Language: Health, Ailments, Disabilities (Multilingual Matters, 2009).
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