Engineering Design and Science Education: Achieving Science and Technological Literacy Through Engineering Design Practices

Libro 32 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science Education

Annetta, Leonard (Edited by)/ Minogue, James (Edited by)

ISBN 10: 3319163981 ISBN 13: 9783319163987
Editorial: Springer, 2016
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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