Engineering Design and Science Education: Achieving Science and Technological Literacy Through Engineering Design Practices

Idioma: inglés

Editorial: Springer, 2016

3319163981 / 9783319163987

Serie: Libro 32 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education

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Título
Engineering Design and Science Education: Achieving Science and Technological Literacy Through Engineering Design Practices
Autor
Annetta, Leonard (Edited by)/ Minogue, James (Edited by)
Editorial
Springer
Año de publicación
2016
Estado
Brand New
Encuadernación
Hardcover
Idioma
inglés
ISBN 10
3319163981
ISBN 13
9783319163987
Peso del artículo
0,74 kilogramos
Serie
Libro 32 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science Education

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