Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning: Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 18)

Idioma: inglés

Editorial: Springer, 2016

331937172X / 9783319371726

Serie: Libro 18 de 29 - Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education

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Título
Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning: Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 18)
Editorial
Springer
Año de publicación
2016
Estado
New
Encuadernación
Encuadernación de tapa blanda
Idioma
inglés
ISBN 10
331937172X
ISBN 13
9783319371726
Serie
Libro 18 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education

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