The Emergence of Mathematical Meaning: interaction in Classroom Cultures (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)

Libro 27 de 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning
ISBN 10: 080581728X ISBN 13: 9780805817287
Editorial: Routledge, 1995
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa dura

Vendido por Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido

Vendedor de AbeBooks desde 28 de abril de 2005

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Usado - Encuadernación de tapa dura

Condición: Usado - Aceptable

Precio:
EUR 178,24
Envío por EUR 12,42
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito