Eco-Literate Music Pedagogy

Idioma: inglés

Editorial: Routledge Jun 2020, 2020

0367607352 / 9780367607357

Serie: Libro 1 de 5 - Routledge New Directions in Music Education Series

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Eco-Literate Music Pedagogy examines the capacity of musiciking to cultivate ecological literacy, approaching eco-literate music pedagogy through philosophical and autoethnographical lenses. Building on the principle that music contributes uniquely to human ecological thinking, this volume tracks the course of eco-literate music pedagogy while guiding the discussion forward: What does it mean to embrace the impulse to teach music for ecological literacy What is it like to theorize eco-literate music pedagogy What is learned through enacting this pedagogy How do the impulsion, the theorizing, and the enacting relate to one another Music education for ecological consciousness is experienced in local places, and this study explores the theory underlying eco-literate music pedagogy in juxtaposition with the author's personal experiences. The work arrives at a new philosophy for music education: a spiritual praxis rooted in soil communities, one informed by ecology's intrinsic value for non-human being and musicking. Eco-Literate Music Pedagogy adds to the emerging body of music education literature considering ecological and environmental issues. 134 pp. Englisch.…

N° de ref. del artículo 9780367607357

Título
Eco-Literate Music Pedagogy
Autor
Daniel Shevock
Editorial
Routledge Jun 2020
Año de publicación
2020
Estado
Neu
Encuadernación
Taschenbuch
Idioma
inglés
ISBN 10
0367607352
ISBN 13
9780367607357
Peso del artículo
179 gramos
Dimensiones
216x140x8 mm
Serie
Libro 1 de 5: Routledge New Directions in Music Education Series

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