Disrupting Qualitative Inquiry: Possibilities and Tensions in Educational Research: 10 (Critical Qualitative Research)

. Ed(s): Brown, Ruth Nicole; Carducci, Rozana; Kuby, Candace R.

ISBN 10: 1433123118 ISBN 13: 9781433123115
Editorial: Peter Lang Publishing Inc, 2014
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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