Differentiation in Practice: A Resource Guide for Differentiating Curriculum, Grades 5-9
Carol Ann Tomlinson, Caroline Cunningham Eidson
ISBN 10: 0871206552 ISBN 13: 9780871206558
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2003
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Descripción
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[ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Association for Supervision & Curriculum Deve Pub Date: 2/1/2003 Binding: Paperback Pages: 247 first edition. N° de ref. del artículo 6080062
Sinopsis:
This book is the first in a new series from Carol Ann Tomlinson and Caroline Cunningham Eidson exploring how real teachers incorporate differentiation principles and strategies throughout an entire instructional unit. Focusing on the middle grades, but applicable at all levels, Differentiation in Practice, Grades 5-9 will teach anyone interested in designing and implementing differentiated curriculum how to do so or how to do so more effectively. Included are:
- Annotated lesson plans for differentiated units in social studies, language arts, science, mathematics, and world/foreign language.
- Samples of differentiated worksheets, product assignments, rubrics, and homework handouts.
- An overview of the essential elements of differentiated instruction and guidelines for using the book as a learning tool.
- An extended glossary and recommended readings for further exploration of key ideas and strategies.
Each unit highlights underlying standards, delineates learning goals, and takes you step by step through the instructional process. Unit developers provide running commentary on their use of flexible grouping and pacing, tiered assignments and assessments, negotiated criteria, and numerous other strategies. The models and insight presented will inform your own differentiation efforts and help you meet the challenge of mixed-ability classrooms with academically responsive curriculum appropriate for all learners.
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Acerca del autor: Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Detalles bibliográficos
Título: Differentiation in Practice: A Resource ...
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
Año de publicación: 2003
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: Good
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Differentiation in Practice, Grades 5-9: A Resource Guide for Differentiating Curriculum
Publicado por
Association for Supervision & Curriculum Development, 2003
ISBN 10: 0871206552
ISBN 13: 9780871206558
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Differentiation in Practice: A Resource Guide for Differentiating Curriculum, Grades 5-9
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Association for Supervision & Curriculum Development (edition Annotated), 2003
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