Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learning-friendly Classroom. Este artículo no está disponible.
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Idioma: inglés
Editorial: Solution Tree, 2010
- Tapa blanda
- Usado

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Tapa blanda
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- Título
- Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learning-friendly Classroom
- Autor
- Sousa, David A.
- Editorial
- Solution Tree
- Año de publicación
- 2010
- Estado
- Good
- Encuadernación
- Encuadernación de tapa blanda
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 1935249592
- ISBN 13
- 9781935249597
Examine the basic principles of differentiation in light of what current research on educational neuroscience has revealed. This research pool offers information and insights that can help educators decide whether certain curricular, instructional and assessment choices are likely to be more effective than others. The authors show how to implement differentiation properly to emphasise shared responsibility between teacher and student, because the brain that does the work is the brain that learns! This unique book follows a practical, eight-chapter format with relatable chapter vignettes.
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Acerca del autor
David Sousa: Internationally reknowned author and brain-based researcher and author.Carol Ann Tomlinson: Chairman and professor at University of Virginia and world leading researcher and author.
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.
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