Deviance in Classrooms (RLE Edu M)

Idioma: inglés

Editorial: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011

0415689473 / 9780415689472

Serie: Libro 221 de 244 - Routledge Library Editions: Education

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Neuware - When originally published this book reported the first major application of labelling theory to deviance in classrooms. The authors explore the nature of classroom rules, show how they constitute a pervasive feature of the classroom, and examine the ways in which teachers use these rules as grounds for imputing deviance to pupils. A theory of social typing is developed to show how teachers come to define certain pupils as deviant persons such as troublemakers and several case-studies are used to document this analysis. Finally, the teachers reactions to disruptive classroom conduct are examined as complex strategic attempts at social control in the classroom. The book has a double focus on deviance theory and the process of teaching.

Título
Deviance in Classrooms (RLE Edu M)
Autor
David Hargreaves
Editorial
Taylor & Francis Ltd Dez 2011
Año de publicación
2011
Estado
Neu
Encuadernación
Buch
Idioma
inglés
ISBN 10
0415689473
ISBN 13
9780415689472
Peso del artículo
580 gramos
Dimensiones
234x156x0 mm
Serie
Libro 221 de 244: Routledge Library Editions: Education

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