Developing Effective Part-time Teachers in Higher Education (SEDA Series)
Idioma: inglés
Editorial: Routledge, 2012
Serie: Libro 15 de 30 - SEDA Series
- Tapa blanda
- Usado
Librería: Ammareal, Morangis, FranciaAmmareal
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N° de ref. del artículo X-381-253
- Título
- Developing Effective Part-time Teachers in Higher Education (SEDA Series)
- Editorial
- Routledge
- Año de publicación
- 2012
- Estado
- Bon
- Encuadernación
- Softcover
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0415517079
- ISBN 13
- 9780415517072
- Serie
- Libro 15 de 30: SEDA Series
Part-time teachers have become an increasing part of the workforce in universities throughout the world. They work in a sector undergoing enormous change and debate about the purposes of the university for individuals, societies and economies. As part-time employees, however, they are not necessarily offered the same level of support or recognition as full-time lecturers. This book, drawing on the voices of part-time teachers and the expertise of those who support them, considers whole-institution strategies to promote individual and collective professional development.
Utilising real action research undertaken by expert practitioners from Australia, New Zealand and the UK, this book explains:
- What motivates part-time teachers;
- Developing effective policy and practice to support part-time teachers;
- What part-time teachers’ voices tell us about the content and delivery of induction programmes and ongoing support;
- The implications of change and future directions of Higher Education and part-time educators;
- How to build sustainable frameworks for the professional development of part-time staff.
Developing Effective Part-time Teachers in Higher Education explores the extent to which part-time staff are utilised, the effectiveness of their teaching, their integration into the broader teaching environment, and their training and development. This international text will prove an invaluable source for anyone involved in academic and educational staff development in Higher or Further Education, and is essential reading for Human Resources directors and managers, senior academics and all part-time teachers.
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Acerca del autor
Fran Beaton is Senior Lecturer in Higher Education and Academic Practice at the University of Kent, UK.
Amanda Gilbert is Lecturer in Academic Development at Victoria University of Wellington, New Zealand.
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Especialidad
Livres d'occasion techniques et grand public en français et anglaisInformación empresarial del vendedor
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El periodo de desistimiento vencerá a los 14 días desde que usted, o un tercero que no sea el transportista e indicado por usted, adquiera la posesión física del último bien o del último lote o pieza.
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Si rescinde este contrato, le reembolsaremos todos los pagos que hayamos recibido de usted, incluidos los gastos de envío (excepto los gastos adicionales que surjan si elige un tipo de envío que no sea el tipo de envío estándar más económico que ofrecemos).
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Deberá devolver los bienes o entregarlos a Ammareal, Morangis, France, sin demoras indebidas y, en cualquier caso, en un plazo máximo de 14 días a partir del día en que nos comunique su desistimiento del presente contrato. El plazo se cumple si devuelve la mercancía antes de que venza el periodo de 14 días. Tendrá que asumir los gastos directos de devolución de los bienes. Usted solo es responsable de la disminución del valor de los bienes como resultado de una manipulación distinta a la necesaria para establecer la naturaleza, las características y el funcionamiento de los bienes.
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