Designing Qualitative Research to Do No Harm (Multicultural Education Series)

Milner IV, H. Richard,Howard, Tyrone C.

ISBN 10: 0807787663 ISBN 13: 9780807787663
Editorial: Teachers College Press, 2026
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Excelente Encuadernación de tapa blanda

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