Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach (Research into Higher Education)

Libro 27 de 38: Research into Higher Education

Winstone, Naomi; Carless, David

ISBN 10: 0815361610 ISBN 13: 9780815361619
Editorial: Routledge, 2019
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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