Educators across grade levels and content areas can apply the concepts of Marzano s New Taxonomy to turn standards into concrete objectives and assessments to measure student learning.&Uumlber den AutorrnrnRobert J. Marzano is senior schola. N� de ref. del art�culo 595741601

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Designing and Assessing Educational ...

Editorial: CORWIN PR INC

A�o de publicaci�n: 2008

Encuadernaci�n: Kartoniert / Broschiert

Condici�n: New

Acerca de

Sinopsis:

Educators across grade levels and content areas can apply the concepts of Marzano's New Taxonomy to turn standards into concrete objectives and assessments to measure student learning.

Acerca de los autores:

Robert J. Marzano is senior scholar at Mid-continent Research for Education and Learning (McREL) in Aurora, Colorado, associate professor at Cardinal Stritch University in Milwaukee, Wisconsin, and president of Marzano & Associates in Centennial, Colorado. He is the author of 25 books, 150 articles and chapters in books, and 100 sets of curriculum materials for teachers and students in Grades K–12. His works include What Works in Schools: Translating Research Into Action, School Leadership That Works, Building Background Knowledge for Academic Achievement, Classroom Management That Works, Classroom Instruction That Works, Classroom Assessment and Grading That Work, and A Different Kind of Classroom: Teaching With Dimensions of Learning.

During his 35 years in public education, Marzano has worked in every state multiple times as well as in a host of countries in Europe and Asia. The central theme in his work has been translating research and theory into practical programs and tools for K–12 teachers and administrators.

John S. Kendall is a senior director in research at McREL, where he directs a technical assistance unit that develops and provides standards-related services for schools, districts, states, and other organizations.

An internationally recognized expert in the development and improvement of standards for education, Kendall has consulted for more than 50 school districts and 14 state departments of education as well as education agencies in the U.S. territories and abroad. He has authored or coauthored six books and more than 30 monographs, technical studies, and articles published by American School Board Journal, Association for Supervision and Curriculum Development, and National Association of School Boards, among others. He received his undergraduate and master’s degrees from the University of Colorado at Boulder.

Kendall’s current research and technical assistance efforts include working with clients to establish performance standards for the classroom, developing standards for principals, and identifying the knowledge and skills that help students learn.

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Die Europ�ische Kommission stellt eine Plattform f�r die au�ergerichtliche Online-Streitbeilegung (OS-Plattform) bereit, aufrufbar unter https://ec.europa.eu/odr.

Informationen zum Zustandekommen des Vertrages

Die technischen Schritte zum Vertragsschluss, der Vertragsschluss selbst und die Korrekturm�glichkeiten erfolgen nach Ma�gabe der Regelungen "Zustandekommen des Vertrages" unserer Allgemeinen Gesch�ftsbedingungen (Teil I.).

Vertragssprache, Vertragstextspeicherung

3.1. Vertragssprache ist deutsch .

3.2. Der vollst�ndige Vertragstext wird von uns nicht gespeichert. Vor Absenden der Bestellung k�nnen die Vertragsdaten �ber die Druckfunktion des Browsers ausgedruckt oder elektronisch gesichert werden. Nach Zugang der Bestellung bei uns werden die Bestelldaten, die gesetzlich vorgeschriebenen Informationen bei Fernabsatzvertr�gen und die Allgemeinen Gesch�ftsbedingungen nochmals per E-Mail an Sie �bersandt.

Wesentliche Merkmale der Ware oder Dienstleistung

Die wesentlichen Merkmale der Ware und/oder Dienstleistung finden sich im jeweiligen Angebot.

Preise und Zahlungsmodalit�ten

5.1. Die in den jeweiligen Angeboten angef�hrten Preise sowie die Versandkosten stellen Gesamtpreise dar. Sie beinhalten alle Preisbestandteile einschlie�lich aller anfallenden Steuern.

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5.3. Die Ihnen zur Verf�gung stehenden Zahlungsarten sind unter einer entsprechend bezeichneten Schaltfl�che auf unserer Internetpr�senz oder im jeweiligen Angebot ausgewiesen.

5.4. Soweit bei den einzelnen Zahlungsarten nicht anders angegeben, sind die Zahlungsanspr�che aus dem geschlossenen Vertrag sofort zur Zahlung f�llig.

Lieferbedingungen

6.1. Die Lieferbedingungen, der Liefertermin sowie gegebenenfalls bestehende Lieferbeschr�nkungen finden sich unter einer entsprechend bezeichneten Schaltfl�che auf unserer Internetpr�senz oder im jeweiligen Angebot.

Soweit im jeweiligen Angebot oder unter der entsprechend bezeichneten Schaltfl�che keine andere Frist angegeben ist, erfolgt die Lieferung der Ware innerhalb von 3-5 Tagen nach Vertragsschluss (bei vereinbarter Vorauszahlung jedoch erst nach dem Zeitpunkt Ihrer Zahlungsanweisung).

6.2. Soweit Sie Verbraucher sind ist gesetzlich geregelt, dass die Gefahr des zuf�lligen Untergangs und der zuf�lligen Verschlechterung der verkauften Sache w�hrend der Versendung erst mit der �bergabe der Ware an Sie �bergeht, unabh�ngig davon, ob die Versendung versichert oder unversichert erfolgt. Dies gilt nicht, wenn Sie eigenst�ndig ein nicht vom Unternehmer benanntes Transportunternehmen oder eine sonst zur Ausf�hrung der Versendung bestimmte Person beauftragt haben.

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