Design Thinking for Digital Well-being: Theory and Practice for Educators

Idioma: inglés

Editorial: Taylor & Francis, 2019

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Título
Design Thinking for Digital Well-being: Theory and Practice for Educators
Autor
Chambers, Fiona C./ Jones, Anne/ Murphy, Orla/ Sandford, Rachel
Editorial
Taylor & Francis
Año de publicación
2019
Estado
Brand New
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
113857807X
ISBN 13
9781138578074
Peso del artículo
0,39 kilogramos

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