Defi : Cahier D'exercices + Mp3 Telechargeable 4 (B2) -Language: french

Fauritte, Frankie; Horquin, Alexandra

ISBN 10: 8417249680 ISBN 13: 9788417249687
Editorial: DIFUSION CENTRO DE INVESTIGACION Y PUBLICACIONES DE IDIOMAS S.L., 2020
Usado Encuadernación de tapa blanda

Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Vendedor de AbeBooks desde 28 de enero de 2020

Este artículo en concreto ya no está disponible.

Descripción

Descripción:

Unread book in perfect condition. N° de ref. del artículo 44678226

Denunciar este artículo

Sinopsis:

El cuaderno de ejercicios es un cuaderno a todo color, diseñado paralelamente al libro del alumno y a sus temas que permite al alumno practicar y ampliar sus conocimientos. Incluye ejercicios para repasar y ampliar las competencias lingüísticas y culturales de los alumnos y actividades para incitarlos a reflexionar sobre las culturas y los hechos sociales francófonos. Es una preparación al DELF con consejos y explicaciones par que el alumno esté adecuadamente preparado para enfrentarse al examen.

De la contraportada: Hoe je leerlingen nieuwsgierig maakt naar het Frans!
Een structuur die makkelijk aan te passen is: 8 hoofdstukken per niveau, elk verdeeld in twee thematische dossiers
Franstalige culturen en maatschappijen dienen als basis voor het leren
Levensecht materiaal voor hoogwaardige leesvaardigheidsoefeningen en een breed scala aan tekstsoorten (van infographics tot roddelbladen, van blogs tot SMS-berichten)
Woordenschat is ruim vertegenwoordigd in de methode: ‘une acquisition par imprégnation des termes, par systématisation et acquisition guidée puis par appropriation (avec des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations, etc.)’
De methode zorgt ervoor dat leesstrategieën op natuurlijke wijze worden ontwikkeld. Dit gaat verder dan alleen het Frans. Er is een lijst met strategieën die in de methode worden gebruikt die kan worden aangevuld door de leerling zelf om hem/haar bewust te maken van de strategieën die hij/zij zelf gebruikt.
Interculturaliteit neemt een belangrijke plek in en de leerling wordt gevraagd naar zijn/haar eigen ervaringen
De actieve benadering met kleine taken bereidt de leerling voor op de ‘défis’ aan het einde van het dossier.
De gekozen benadering maakt dat de leerling nadenkt over grammatica en zijn/haar grammaticale vaardigheden samen ontwikkelt, altijd naar aanleiding van documenten en via de inductieve benadering.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Detalles bibliográficos

Título: Defi : Cahier D'exercices + Mp3 ...
Editorial: DIFUSION CENTRO DE INVESTIGACION Y PUBLICACIONES DE IDIOMAS S.L.
Año de publicación: 2020
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: As New

Los mejores resultados en AbeBooks

Existen otras 10 copia(s) de este libro

Ver todos los resultados de su búsqueda