EL DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD. Este artículo no está disponible.EL DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD

En la infancia se dan conductas que pueden ser compatibles con un Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), pero en ocasiones, si se investiga en profundidad realizando un detallado diagnóstico diferencial que tenga en cuenta las características evolutivas, emocionales y otras de tipo sensorial y de salud en general, se pueden determinar distintas causas cuyo origen no es neurológico. En este caso se trata de un Déficit de Atención con Hiperactividad (DAH), sin la T de Trastorno. Este libro pretende ofrecer a los profesionales elementos de reflexión que permitan realizar este diagnóstico diferencial.

Maestro, licenciado en Pedagogía y en Psicología por la Universidad de Barcelona y Doctor en Psicología. Profesor de Psicología en la UB. Profesor y director de la Escuela de Maestros Blanquerna. Catedrático de Psicología General en la Facultat de Psicología, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna– Universitat Ramon Llull (FPCEE-URL). Asesoramiento psicopedagógico a centros educativos (Lycée Français de Barcelona y Zürich Schule Barcelona –Escuela Internacional).