A Cultural-Historical Study of Children Learning Science: Foregrounding Affective Imagination in Play-based Settings

Libro 11 de 20: Cultural Studies of Science Education

Fleer, Marilyn (Author)/ Pramling, Niklas (Author)

ISBN 10: 9401793697 ISBN 13: 9789401793698
Editorial: Springer, 2014
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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