Conceptual Powers of Children : An Approach Through Mathematics and Science: A Report from the Schools Council Project on the Development of Scientific and Mathematical Concepts (7-11), Based at University College of North Wales, Bangor

Rogers, Joseph, Hughes, Eryl Rothwell

ISBN 10: 0333248325 ISBN 13: 9780333248324
Editorial: Macmillan Publishers Limited, 1979
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa dura

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