Concept and Design Developments in School Improvement Research : Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability

Beverborg, Arnoud Oude Groote (EDT); Feldhoff, Tobias (EDT); Merki, Katharina Maag (EDT); Radisch, Falk (EDT)

ISBN 10: 3030693473 ISBN 13: 9783030693473
Editorial: Springer, 2021
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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