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Comprendre et accompagner les troubles d’apprentissage

Difficultés scolaires, inattention, troubles du langage ou de la coordination… Les troubles d’apprentissage (déficit d’attention avec ou sans hyperactivité, troubles dys, troubles du spectre autistique, haut potentiel intellectuel) affectent de nombreux enfants et adultes, rendant le quotidien et le parcours scolaire parfois compliqués.

Un guide basé sur la science, accessible à tous
Ce livre s’appuie sur plus de 130 études scientifiques pour fournir une vision complète et éclairée des troubles neurodéveloppementaux. Son ton clair et accessible permet aux parents, enseignants, éducateurs et thérapeutes de mieux comprendre ces profils atypiques et d’adopter des stratégies adaptées.

Ce que vous allez découvrir :

• Une présentation détaillée du TDAH, des troubles dys (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie…), des TSA et du haut potentiel intellectuel.
• Les signes à observer et les tests de dépistage disponibles.
• Les traitements conventionnels et les approches alternatives validées scientifiquement (impact de l’alimentation, du sommeil, de l’hydratation, des activités en plein air, de la musicothérapie…).
• Des recommandations concrètes pour la maison et l’école : comment adapter l’environnement, organiser les devoirs et atténuer les symptômes.
• Des études surprenantes sur l’impact de certains aliments ou habitudes sur le cerveau et le comportement (ex. : l’importance de la stabilisation de la glycémie, l’effet significatif des myrtilles sur les capacités cognitive, les bienfaits du sulforaphane des brocolis dans le cadre d’un TSA, du safran pour dans celui d’un TDAH).

Un regard global pour un meilleur accompagnement
Plutôt que de se focaliser uniquement sur l’école ou la thérapie, ce livre adopte une approche globale, prenant en compte l’environnement familial, les habitudes de vie et les besoins spécifiques de chaque enfant.

Que vous soyez parent, enseignant ou professionnel de santé, ce guide vous donnera les clés pour mieux comprendre et accompagner les enfants et adultes neuroatypiques au quotidien.