Competencia textual y complejidad textual/ Textual Competence and Textual Complexity : Perspectivas transversales entre didáctica y lingüística/ Cross-Cutting Perspectives Between Didactics and Linguistics -Language: spanish
Schrott, Angela (EDT); Tesch, Bernd (EDT)
ISBN 10: 3631794835 ISBN 13: 9783631794838
Editorial: Peter Lang, 2019
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Encuadernación de tapa dura
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Descripción
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Sinopsis:
La habilidad para comprender y producir textos adecuados en las distintas situaciones comunicativas es una competencia cultural clave en la sociedad actual del conocimiento. El presente volumen colectivo aúna didáctica y lingüística para explorar la complejidad textual y la competencia textual en la enseñanza del español como lengua extranjera.
Acerca de los autores:
Angela Schrott es catedrática de lingüística románica de la Universidad de Kassel desde 2007. Sus principales campos de investigación son los tiempos y aspectos en las lenguas románicas, la pragmática histórica, el análisis conversacional, el análisis del discurso, la lingüística del texto y las tradiciones discursivas.
Bernd Tesch es catedrático de didáctica de las lenguas románicas en la Universidad de Tübingen. Ejerció la docencia en diversos centros de educación secundaria antes de dedicarse a la investigación en el campo de la didáctica de lenguas extranjeras. Su investigación se centra en la Teoría del Aula de lenguas, las tareas en el aula de lenguas románicas y la competencia textual.
Angela Schrott es catedrática de lingüística románica de la Universidad de Kassel desde 2007. Sus principales campos de investigación son los tiempos y aspectos en las lenguas románicas, la pragmática histórica, el análisis conversacional, el análisis del discurso, la lingüística del texto y las tradiciones discursivas.
Bernd Tesch
es catedrático de didáctica de las lenguas románicas en la Universidad de Tübingen. Ejerció la docencia en diversos centros de educación secundaria antes de dedicarse a la investigación en el campo de la didáctica de lenguas extranjeras. Su investigación se centra en la Teoría del Aula de lenguas, las tareas en el aula de lenguas románicas y la competencia textual.
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Detalles bibliográficos
Título: Competencia textual y complejidad textual/ ...
Editorial: Peter Lang
Año de publicación: 2019
Encuadernación: Encuadernación de tapa dura
Condición: New