Commonsense Methods for Children with Special Educational Needs
Peter Westwood (Freelance education writer and editor)
Idioma: inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2007
- Tapa blanda
- Usado
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
Vendedor de IberLibro desde 16 de marzo de 2007
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This fifth edition of this successful title provides teachers with an immediate and comprehensive source of practical strategies for meeting children's special needs in regular classrooms.Fully revised and updated, this fifth edition includes expanded chapters on: learning difficulties students with intellectual, physical or sensory disabilities behaviour management self-regulation the teaching of literacy and numeracy skills adapting curriculum and instruction. In addition, the book includes a new chapter offering a description and critique of mainstream teaching methods, with particular reference to their suitability for specific purposes and their efficacy in addressing students special needs. In all cases the practical advice the author gives is embedded within a clear theoretical context supported by current research and classroom practice. Offering practical advice on a wide range of suitable intervention methods, this is essential reading for practising teachers and student teachers worldwide. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.…
N° de ref. del artículo GOR002379727
- Título
- Commonsense Methods for Children with Special Educational Needs
- Autor
- Peter Westwood (Freelance education writer and editor)
- Editorial
- Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London
- Año de publicación
- 2007
- Estado
- Very Good
- Encuadernación
- Paperback
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0415415829
- ISBN 13
- 9780415415828
- Edición
- 5ª Edición o Posterior
- Peso del artículo
- 399 gramos
- Dimensiones
- 156.0 x 234.0
This fifth edition of this successful title provides teachers with an immediate and comprehensive source of practical strategies for meeting children's special needs in regular classrooms.
Fully revised and updated, this fifth edition includes expanded chapters on:
- learning difficulties
- students with intellectual, physical or sensory disabilities
- behaviour management
- self-regulation
- the teaching of literacy and numeracy skills
- adapting curriculum and instruction.
In addition, the book includes a new chapter offering a description and critique of mainstream teaching methods, with particular reference to their suitability for specific purposes and their efficacy in addressing students’ special needs. In all cases the practical advice the author gives is embedded within a clear theoretical context supported by current research and classroom practice.
Offering practical advice on a wide range of suitable intervention methods, this is essential reading for practising teachers and student teachers worldwide.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Críticas
'A useful guide for those who read the whole book or just dip into relevant chapters to promote thinking on responding to the wide diversity of challenge that all teachers are required to acquire expertise in.' - Special Needs Information Press
'This book provides some extremely useful information in a succinct, user friendly way... This book would be an invaluble resource for teachers within the mainstream setting in order to provide them with the information they need to effectively teach students with disabilities in their classes' - Australasian Journal of Special Education
Praise for previous editions:
'This is a book which should be required reading for all Secretaries of State for Education...It was easy to read and ought to find a place in as many staff libraries as possible - and might serve as a starting point for training day discussions.' - Education Review
'A must for teachers in training and a useful acquisition for teachers in the classroom.' - British Journal of Special Education
'This fully revised and updated fifth edition is both comprehensive and informative... a highly readable guide to implementing effective teaching practices solidly grounded in a current and sound research base' - Special Education Perspectives
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.
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Especialidad
COOKERY, RECYCLE, CHARITY, USED BOOKS, MODERN, HISTORY, CHILDRENS, FICTION, CHEAP BOOKS, NON -FICTIONInformación empresarial del vendedor
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Si rescinde este contrato, le reembolsaremos todos los pagos que hayamos recibido de usted, incluidos los gastos de envío (excepto los gastos adicionales que surjan si elige un tipo de envío que no sea el tipo de envío estándar más económico que ofrecemos).
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