Collaborative Peer Review: the Role of Faculty in Improving College Teaching Vol. 32, No. 2 : ASHE-ERIC Higher Education Report Series

AEHE Staff, Keig, Larry, Waggoner, Michael D.

ISBN 10: 1878380583 ISBN 13: 9781878380586
Editorial: Wiley & Sons, Incorporated, John, 1994
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Aceptable Encuadernación de tapa blanda

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