Cognitive Styles and Classroom Learning

Idioma: inglés

Editorial: Praeger, 1997

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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Cognitive style theory suggests that individuals utilize different patterns in acquiring knowledge. This text describes various styles of processing information that are employed by children as they receive new information in various settings, especially in.

N° de ref. del artículo 446868357

Título
Cognitive Styles and Classroom Learning
Autor
Morgan, Harry
Editorial
Praeger
Año de publicación
1997
Estado
New
Encuadernación
Encuadernación de tapa dura
Idioma
inglés
ISBN 10
0275956849
ISBN 13
9780275956844

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