Classroom Research on Mathematics and Language Seeing Learners and Teachers Differently

Idioma: inglés

Editorial: Routledge, 2021

0367203200 / 9780367203207

Serie: Libro 5 de 6 - European Research in Mathematics Education

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This book offers an international perspective on the current and future state of the research specifically focused on the role and use of language in mathematics school teaching and learning. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 484.

Título
Classroom Research on Mathematics and Language Seeing Learners and Teachers Differently
Editorial
Routledge
Año de publicación
2021
Estado
Neu
Encuadernación
Gebundene Ausgabe
Idioma
inglés
ISBN 10
0367203200
ISBN 13
9780367203207
Peso del artículo
484 gramos
Serie
Libro 5 de 6: European Research in Mathematics Education

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